Образовательные программы
/ Образовательные программы

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
НАПРАВЛЕНИЕ 37.03.01 ПСИХОЛОГИЯ
ПРОФИЛЬ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И КОУЧИНГ»

КВАЛИФИКАЦИЯ: БАКАЛАВР

О ПРОГРАММЕ

Общая характеристика образовательной программы

Образовательная программа по направлению подготовки 37.03.01 Психология сформирована в соответствии с требованиями образовательного стандарта Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (далее - Академия), утвержденного приказом ректора Академии от 17 августа 2016 г. №01-4545 и разработанного на основе федерального государственного образовательного стандарта 37.03.01 Психология.

В результате освоения образовательной программы бакалавриата по направлению 37.03.01 Психология обучающийся будет осуществлять профессиональную деятельность в сферах:

  • образования и науки;
  • социального обслуживания в сферах психологического сопровождения представителей социально уязвимых слоев населения; консультативной помощи работникам социальных служб, социальной помощи семье и замещающим семьям; оказания психологической помощи отдельным лицам (клиентам), попавшим в трудную жизненную ситуацию; просвещение и повышение психологической культуры населения);
  • связь, информационные и коммуникационные технологии (в сферах: психологического сопровождения информационно-коммуникационного пространства и обеспечения психологической безопасности информационной среды включая интернет-контент и средства массовой информации; связей с общественностью (PR);
  • административно-управленческая и офисная деятельность (в сферах: кадрового и карьерного консультирования; отбора, обучения и развития персонала (HR); коучинга).
  • обеспечение безопасности (в сфере научно-исследовательской, психодиагностической и консультативной деятельности в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка);
  • сервис, оказание услуг населению (торговля, техническое обслуживание, ремонт, предоставление персональных слуг, услуги гостеприимства, общественное питание и прочие) (в сфере индивидуального психологического консультирования и сопровождения лиц, нуждающихся в психологической помощи);
  • сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности (в сферах: консультирования, управления коммуникацией, администрирования бизнес-процессов и обеспечения работы с персоналом).

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению 37.03.01 Психология, являются психические процессы, свойства и состояния человека, их проявления в различных областях человеческой деятельности, в межличностных и социальных взаимодействиях на уровне индивида, группы, сообщества, а также способы и формы их организации, изменения.


Срок обучения
Очная форма - 4 года
Язык - русский

Войтик Ирина Михайловна
академический руководитель образовательной программы
кандидат психологических наук, доцент,
заведующий кафедрой психологии

Контакты:
Email: voytik-im@ranepa.ru
Телефон: +7 (383) 373-13-95

АКАДЕМИЧЕСКИЙ СОВЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ


Большунова Наталья Яковлевна
доктор психологических наук, профессор,
член редколлегии «Сибирского педагогического журнала»

Лях Игорь Вячеславович
врач-психотерапевт, действительный член профессиональной психотерапевтической лиги,
заведующим психотерапевтическим отделением Клиники «Инсайт»

Белоцерковская Диана Юрьевна ,
профессиональный коуч, консультант, руководитель проекта Интегральное образование

Рубцова Мария Олеговна ,
кандидат психологических наук, доцент,
действительный член профессиональной психотерапевтической лиги

Кулинич Диана Юрьевна ,
педагог-психолог в МКУ Центр «Родник» основной отдел «Ассоль», выпускница 2014 года кафедры психологии СИУ


ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Типы профессиональной деятельности выпускников программы:

  1. научно-исследовательский;
  2. организационный;
  3. просветительско-профилактический;
  4. диагностический;
  5. коррекционно-развивающий;
  6. консультационная.

Выпускник образовательной программы по направлению подготовки 37.03.01 Психология:

в научно-исследовательской деятельности

  • способен осуществлять научное исследование в сфере профессиональной деятельности на основе современной методологии;
  • способен применять методы сбора, анализа и интерпретации эмпирических данных в соответствии с поставленной задачей, оценивать достоверность эмпирических данных и обоснованность выводов научных исследований;
  • способен к представлению результатов проведенного психологического исследования в определенной предметной области психологии

в организационной деятельности

  • способен к осуществлению процедур оказания психологической помощи и сопровождения деятельности организаций и их сотрудников с использованием психологических методов и технологий;
  • способен выполнять организационную и техническую работу в реализации конкретных мероприятий профилактического, развивающего, коррекционного или реабилитационного характера

в просветительско-профилактической деятельности

  • способен оценивать и удовлетворять потребности и запросы целевой аудитории для стимулирования интереса к психологическим знаниям, практике и услугам;
  • способен к реализации информационно-образовательных мероприятий, направленных на повышение уровня психологической культуры различных категорий населения

в диагностической деятельности

  • способен выбирать адекватные, надежные и валидные методы количественной и качественной психологической оценки, организовывать сбор данных для решения задач психодиагностики в заданной области исследований и практики;
  • способен самостоятельно проводить процедуры измерения и оценку психических свойств, процессов, состояний и психологических характеристик личности, группы и давать обратную связь по результатам диагностики

в коррекционно-развивающей деятельности

  • способен определять потребность в психологической помощи, коррекционно-развивающем воздействии и их реализации;
  • способен использовать основные формы психологической помощи для решения конкретной проблемы отдельных лиц, групп населения и (или) организаций, в том числе лицам с ограниченными возможностями здоровья и при организации инклюзивного образования
  • в консультационной деятельности
  • способен поддерживать уровень профессиональной компетенции, в том числе за счет понимания и готовности работать под супервизией
  • способен сформулировать конструктивный запрос для консультативной работы с клиентом на основе его описаний проблемной ситуации;

Выпускники программы востребованы

  • в научно-исследовательских организациях,
  • органах государственной и муниципальной власти, их подведомственных учреждениях;
  • в промышленных, торговых, консалтинговых компаниях;
  • в вузах и других образовательных организациях,
  • в социально-психологических центрах коррекционной направленности,
  • в бизнес-структурах и других организациях всех форм собственности, оказывающих психологические услуги

КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА И ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ

  • высококвалифицированные кадры профессорско-преподавательского состава кафедры психологии СИУ – научно-педагогические работники, психологи-практики (консультанты, психотерапевты и другие специалисты помогающих профессий), профессиональные коучи;
  • сотрудничество с научно-исследовательской лабораторией пенитенциарной системы, психологами ФСБ, МВД, МЧС, подведомственных учреждений Министерства социального развития Новосибирской области и др. министерств Правительства Новосибирской области, Общероссийской профессиональной психотерапевтической лигой (ОППЛ), Институтом консультирования;
  • наличие Лаборатории личностного и профессионального развития при кафедре психологии и специализированных кабинетов (тренингового класса, специализированного кабинета с необходимым оборудованием, оснащенного кабинета по безопасности жизнедеятельности, участие студентов в проектной работе, проведение НИР);
  • технологичные интересные дисциплины учебного плана (арт-терапия, психоанализ, психодрама, полиграфическая детекция и др.);
  • использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (тренинги, технологии решения практических задач - кейсов, метод анализа конкретных ситуаций, решение управленческих задач; игровые технологии обучения, проектная деятельность);
  • установлено специализированное оборудование и программное обеспечение для проведения практических и лабораторных занятий (по программам МГУ);
  • пять видов практик в учебном плане образовательной программы: учебная - практика по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; производственная – это практика по получению профессиональных умений и опыта, включает педагогическую практику, стажировку в должности и преддипломную практику, включая научно-исследовательскую работу и прикладную разработку, либо проект, либо стартап;
  • широкий интересный круг мест практик (ГУФСИН РФ, Следственное управление следственного комитета РФ по Новосибирской области, Центры психолого-педагогической поддержки молодежи и населения, ВолонтерСиб, образовательные учреждения, психологические службы предприятий и организаций и др.);
  • богатый библиотечный фонд, который укомплектован печатными и электронными изданиями; электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа, для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет, электронным библиотечным ресурсам;
  • оснащенность аудиторий интерактивными досками, мультимедийным оборудованием; учебные классы оснащены современной аудио- и видеотехникой (музыкальный центр, DVD-проигрыватель, видеокамера) для курсов с проведением психологических тренингов, занятий по психологическому консультированию и коучингу;
  • применяются современные лицензионные компьютерные статистические системы для анализа данных и обработки результатов эмпирических исследований (SPSS, Stadia, Statistika) по учебным курсам и студенческим проектам.
Организации-партнеры программы

КЛЮЧЕВЫЕ КУРСЫ ПРОГРАММЫ

  • Психология личности;
  • Социальная психология;
  • Психология развития и возрастная психология;
  • Экспериментальная психология;
  • Клиническая психология;
  • Консультирование и коучинг: модели и подходы;
  • Техники психологического консультирования;
  • Психодиагностика и основы психометрики;
  • Основы коучинга;
  • Арт-терапия;
  • Гештальттерапия;
  • Психоанализ;
  • Психодрама;
  • Телесноориентированная терапия;
  • Организационная психология и организационное поведение;
  • Информационные технологии в психологии и основы программирования

КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Образовательная программа



Контакты

Схема проезда
Справочная служба
Телефон: +7 (383) 210-16-09
E-mail: common-siu@ranepa.ru

Приемная комиссия
630102,г. Новосибирск,
ул. Нижегородская, 6 (подъезд 19)

Телефон:+7 (383) 218-09-09
Часы работы: 9.00 — 18.00

E-mail: priem-siu@ranepa.ru
Пресс-служба
Телефон: +7 (383) 373-13-82
E-mail: kuzmenkova-ak@ranepa.ru

Президентская академия – национальная школа управления